Aqui os dejo un texto sacado de un libro de evaluación de scouters. A veces nosotros evaluamos a los niños o al resto de scouter pero nunca hacemos una autoevaluación y nos conocemos algo mejor. Aqui, con esto y con una segunda parte que publicare pronto, podeis evaluaros y ver en que podeis mejorar y en que vais bien. Es bastante util si lo haceis criticamente con la intencion de mejorar los puntos en los que falleis.

PAUTAS A SEGUIR

-No le fuerces a aprender nada para lo que no esté maduro/a.

-Piensa que la actividad es una fuente de placer .

-No reprimas tus impulsos de afectividad, pero repártela equitativamente entre

 todos.

-Saca partido de los recursos personales de cada uno/a.

-Establece un diálogo y en la medida de lo posible intenta razonar.

-Confíale responsabilidades a su medida.

-Dale posibilidades de elección y ayúdale a que la elección que haga sea buena.

-Juega un papel compensador de las dificultades con las que se encuentra.

-Trata los problemas en el momento, no pienses que se arreglarán por sí solas con

 el tiempo.

-Ejercítate en la paciencia y trata de encontrar en cada experiencia lo positivo.

-Estimula su expresividad.

-No le regañes por método y que cuando lo hagas, que sepa por qué lo haces.

-Trata de comprender y entender su comportamiento.

-Intenta conocer a sus padres y el ambiente familiar ,llegarás a conocerle mejor.

-Aprende a jugar y a divertirte con ellos.

2. NO IMPROVISES PERO SE ESPONTANEO/A.

3. APRENDE A JUGAR Y A DIVERTIRTE CON ELLOS/AS.